top of page

الدرس الرقمي

3D Objects

تم تحضير الدرس الرقمي بمساعدة أداة flipsnack . كما ان الدرس اعتمد على موضوع مساحة السطح الخارجي للصندوق بحسب التسلسل المرفق في كتاب المستقبل لصف السابع الجزء الأول بالصفحات 148-150

شرح عن الروابط في الدرس الرقمي

 1.  فيديو توضيحي وتجسيدي للقانون :  في هذا فيديو يرى الطلاب كيفية ايجاد مساحة صندوق اطواله معطاة. 

 2. أبلت صندوق ثلاثي الأبعاد : من خلال الابلت المعروض  يتمرن الطالب على ايجاد مساحة السطح الخارجي       للصندوق أما من خلال القانون او من خلال تعبئة الصندوق مكعبات . هكذا يدرك الطالب مفهوم القانون .   لا سيما ان الابلت يحتوي على عدة تمارين تدريبية 

 

3. جيوجبرا:  الجيوجبرا تساعد الطلاب على تجسيد وتوضيح القانون من خلال تحريك الشكل / تغيير اطوال الاضلاع / اظهار او اخفاء الحل  ...

ايضا من الممكن ان يقوم الطالب  بايجاد مساحة الشكل المعطى (يمكن تغيير اطوال الاضلاع حسب الرغبة) ومن ثم اظهار الاجابة لكي  يفحصوا اذا كانت اجاباتهم صحيحة .

4. فعالية محوسبة: من خلال الفعالية يعرف الطالب مدى فهمه واستعابه لتطبيق القانون . لان الفعالية تعرض اسئلة متنوعة مع صور تجسيدية للشكل وعلى الطالب ايجاد مساحة الشكل المعطى .  

5. مهمة تقيمية على موقع quizizz :  من خلال المهمة اعرض على الطلاب عدة اسئلة  مثلا (احسب مساحة اوجه الصندوق المعطى / اكتب تعبيراً جبرياً لمساحة السطح الخارجي للصندوق ... )

 لا سيما ان العلامة تظهر بعد انتهاء الطالب من الاختبار .

6.  الاجمال : عبارة عن عارضة بوربوينت  قمت ببناءها , التي من خلالها  اعرض معلومات اساسية تم التطرق اليها  مثلا ( عدد اوجه الصندوق /  كل مكعب هو صندوق/ قانون مساحة السطح الخارجي للصندوق) 

تصميم الموقع: ليليان ابراهيم زبن

 المواد المعروضة في الموقع هي نتاج عمل طلابي بهدف التدريب

في حالة ظهور مواد غير ملائمة أو تابعة لإنتاج شخصي، نرجو لفت نظرنا من خلال 

bottom of page